为家人制作美食、走近高空吊车司机……寒假期间，除了常规的文字作业外，记者走访发现，不少学校和家长给孩子们布置的“另类作业”，让孩子的寒假生活更加丰富多彩。

给父母制作“爱心美食”

　　一个煎蛋、一份烤面包再加上一杯热牛奶……近期，海口市民浦先生每天起床后，都能吃到11岁女儿蒲美希亲手制作的“爱心早餐”。

　　蒲美希是海口市滨海第九小学五年级学生。每到周末，班主任都会要求她们在家给家人制作美食。经过训练，蒲美希如今已经能熟练制作饼干面点。她表示，“制作美食，我在乎的不是结果，而是制作过程中的乐趣。”

　　今年寒假，蒲美希给家人精心制作美食后，还会做成图文并茂的“美篇”，将做美食的乐趣分享给更多人。“生活即教育。”在蒲美希妈妈看来，生活，是一种投入的劳动，就该如此有滋、有味、有香、有爱。

　　“今年春节，我准备给家里的老人做一顿饺子作为新春团圆饭。”蒲美希说，“以前过年都是家里的老人给我包饺子，长辈从没吃过我包的饺子。今年，我要学以致用，好好露一手。”

　　走近高空吊车司机

　　今年寒假，海南中学给高一学生布置了一份题为“职场体验活动”的特殊寒假作业，让学生花三天时间走近职场人士，体会他们的酸甜苦辣。

　　日前，在海口港高空作业工作人员的指引下，海南中学高一学生卢天予与几位同学顺着扶梯走进吊车司机驾驶室，了解司机的日常工作。这间驾驶室距地面约20米，司机每天要将货物精准放置到货船或转运车上。

　　“夏天闷热，小小的驾驶室里只有一个小风扇，司机每天要在里面长时间工作，非常辛苦。”卢天予颇有感触地说。

　　“孩子能够在寒假体验繁重体力劳动者的工作，从中体会他人工作的不易，这份特殊的寒假作业效果不错。”卢天予的母亲感慨道。

　　补上亲情陪伴这一课

　　今年寒假，海口市民张江南带着12岁的儿子，一起完成了一份特殊的寒假作业——回云南老家看望爷爷奶奶。

　　张江南表示，联系隔辈异地亲情、强化家族认同，对生活在异地的独生子女是非常重要的，否则他无法体验家族亲情，不利于其日后的人格塑造。

　　过暑假时，张江南曾带着孩子去欧洲旅行，在不同的国家游历。但是，他认为，比起旅行，亲情陪伴更有利于孩子的人格塑造，让孩子体会到浓烈的亲情和爱，“爱他人和被他人所爱，是人生中很重要的东西。”

　　对于那些平常忙于工作的家长来说，寒假是一段美好的亲子陪伴时光。作为一名教师，张江南建议，家长可以在寒假与孩子一起阅读并进行讨论，产生思维碰撞；与孩子一起制作小发明，激发孩子创造力；与孩子一起走亲戚，享受亲情陪伴。

　　海南中学教师柳海英表示，古人常说，“读万卷书、行万里路”。寒假中，学生既要读有字之书，又要学无字之书。寒假期间跟着家人走亲访友，本身就是一次传统文化体验。此外，还可以在保证安全的情况下结伴出游，有相同爱好的同学可以组成社团参与调查研究，还可以参加公益活动，到孤儿院、养老院献爱心等。（记者 徐晗溪）