日前，海口滨海九小举行“梦想·寻源杯”经典诵读比赛。受访者供图

　　“采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。留住一阵清风，播撒出希望的明天。付出一份真诚，打造温馨的世界。带走一丝烦恼，让文明与我们同行。”4月初海口市滨海第九小学（简称为海口滨海九小）“讲文明 守规矩 争做新时代好少年”社会文明大行动主题活动正式启动，学生代表的发言引起了人们的共鸣。

　　干净整洁的教室、走廊、操场，活泼有礼的学生，面带谦和微笑的教师……走进海口滨海九小校园，校园里充满着文明的气息。

　　连日来，海口滨海九小以开展社会文明大行动主题活动为契机，深化文明礼仪教育，多措并举，引导学生知礼向善，做文明的实践者；树新风，做文明的传播者；知行合一，做文明的捍卫者；通过“小手拉大手”活动，带动家庭、社会共同培育文明风尚。

　　讲文明，应体现在校园环境建设以及师生的一言一行中。海口滨海九小副校长吴少兰介绍，为做到环境育人，该校十分重视校园的绿化美化工作，按照“路平、灯亮、线齐、墙美”的总体要求，对教学区和生活区进行了改造和美化。

　　在“五一”、学雷锋纪念日等重要节日，海口滨海九小都会开展系列主题演讲比赛、征文比赛、美德少年评比等活动，增强学生的文明意识和爱护校园的公共美德。

　　文明校园建设有显性与隐性之分，显性文明体现在校园环境、文明礼仪、社团活动上，而隐性文明，则体现在学校的管理制度上。

　　同时，海口滨海九小不断强化师德师风建设，在“先进班主任”“优秀教师”“文明标兵”等评选活动中，大力提升教师队伍的职业道德和文明素养。

　　“晨诵、暮省、午书法”是海口滨海九小学生的日常学习、生活方式。校园洗手池边的“取之有度，用之有节，则常足”，教室里的“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正”……这些中华经典诗句时刻提醒和规范着学生的行为。

　　此外，学校推进国学教育，让学生从中华美德中汲取营养。许多学生将《弟子规》和《三字经》放在书包里，每日诵读。他们对中华经典文化的热爱源于学校经常开展的“勤洒扫育美德”“晓礼仪懂应对”等主题班会。

　　“老师经常以《弟子规》为例子，结合周边的典型事件，让我们学会讲礼貌、讲道理，要懂得取舍，才能处理好人际关系，才能与人和善、和睦相处。”海口滨海九小学生秦瞬说。

　　日前，海口滨海九小学生家长张曼羽走进校园，在第二课堂为孩子们上了一堂别开生面的《声音礼仪》课。

　　“尊长前，声要低；低不闻，却非宜，这句话的意思是与尊长交谈时声音要柔和适中，回答的音量太小让人听不清，也是不恰当的。”张曼羽说。

　　“文明校园的创建，离不开家庭与学校的通力合作。家校合作育人是促进学生核心素养提升的重要途径，也是开展文明校园的重要力量。”吴少兰说，一直以来，海口滨海九小都秉持家校共建理念，将家长也纳入到社会文明大行动的主体中，并通过开展“小手拉大手”活动，让文明风尚向家庭、社会延伸。

　　每个学期，海口滨海九小都会面向广大师生、家长开展以“文明校园”为主题的教育活动，例如“创建文明校园，争做文明学生”主题班队会及征文活动等。此外，还利用微信向家长推送文明校园创建活动等文章。

　　海口滨海九小校长潘华莉表示，当下，海口市正在开展社会文明大行动。积极参与其中，是学校师生和家长应承担的文明责任。为提高城市文明程度贡献力量,是教育工作者义不容辞的社会责任。 （记者 李佳飞）