我是海口市琼山第二中学八年级（1）班的学生，今年14岁，在校期间多次获得“三好学生”的称号。小时因高烧而造成左臂残疾，左手不能和常人一样灵活使用。虽然我的身体有残缺，但是我身残志坚，一旦树立目标，就会勇往直前！上中学以来，我的成绩始终在年级前茅，综合表现突出。

左臂残疾的我，也曾伤心过，做许多事情都不方便，感觉自己在哪一方面都不如人。可我自己深知，我是一个不甘于落后的，不甘于平凡的人。因为有了这样的想法，使我走进了知识的殿堂，汲取知识，感受知识的魅力。我努力做到上课听课、听讲，下课复习。在家帮助父母，完成作业。之后，我也取得了好成绩，步入中学，七年级第一学期的段考和期末考试分别获得年级第三、第二名的好成绩，而我始终没有忘记我的目标“做一个不甘落后，不甘平凡的人。”因为有了它，才使我在知识殿堂中始终前进，打倒一个又一个难题，它始终激励着我。从第二学期开始，我更加的努力，成绩也在不断的进步，从第二学期开始到现在的八年级，我的成绩始终排在年级第一名！而我则经常用它鞭策自己，励志一定要给自己一个好的人生，好的未来。

“努力”是我的左右铭，我始终努力生活、努力学习。左臂残疾，落后于人，这些都成为了我学习的动力，无论何时，无论何地，学习的重要性依然存于我心，白天上课，晚上晚修，学习每时每刻都在我身边，充实我的生活。但是在生活中，还是遇到了一些难题，七年级第一学期我们进行了广播操比赛，比赛要求动作标准、规范、有力度，在这期间我们班排练了很多次，大家都很努力，希望为班级争得荣誉。但是，无论我怎么努力，左手就是不能举得太高，动作也做得不规范，不能拖班级的后腿，我暗暗地下定决心！每天放学，我都偷偷地躲在教室里练习，虽然动作不能百分之百的规范，但是我可以做到有力度，有气势，一定要为班级争光！看到我努力、汗流浃背的样子，同学们和老师都感动了，大家也纷纷加入练习。在我们的共同努力下，八年级（1）班取得了广播操比赛的一等奖，“努力”再一次获得回报！

在家我努力做一个好孩子，家务样样精通。因为我深知，我要学的很多，才能把劣势补回来。每天放学回家我都会帮父母分忧，分担家务。“百善孝为先”这是刻在心上的。我的家庭条件不是很好，家庭的收入主要靠爸爸打零工来维持，我没有零花钱，也没有手机，但是我会做家务，煮饭、洗衣服、养鸡，喂猪，我都可以的。我始终相信，我们是新时代的少年，就应该认真、努力地向前奔跑。

在学校我也要做个好学生，每年一度的教师节，同学们都会送花给老师当礼物，可欢喜了呢。可是我认为认真听课，取得好成绩，这才是给老师最好的礼物。认真完成作业，为老师分忧，不让老师生气，这才是对老师最好的尊重。我努力诠释这几点，因为我认为这是对老师的敬重。   

即使作业再多，学业再忙，也无法阻挡我在文学殿堂中感受文学的魅力，我是坚持每天读三十分钟书的。我是坚持不做书呆子的，平时也读一些文学杂志，报刊，军事类书刊，关注世界国防，这是必不可少的。我有时还会去追“星”，追的是文学作家，我是敬佩司马迁的，他因忠义被处以酷刑，但他不向命运低头，在监牢里完成了历史著作《史记》。他不屈不挠，不向命运低头，这不就是我的真实写照吗？我也“追”海伦，她也是一个残疾人，甚至比我更严重，可是她拥有自信，最终成了家喻户晓的作家。她拥有自信，不也是对我的真实写照吗？正因为有了他们，才能使我在前进的路上打倒一切困难和阻碍。我也要向她一样，努力奔跑！

作为新时代的少年，我们就应该拥有克服困难的勇气，不畏艰辛，自立自强！