我是来自海南华侨中学高二（10）班的羊明泓。

2018年7月，中考成绩出炉，我以总分788分成为2018年海南中考第一名。

2018年9月，我进入侨中学习。我潜心奋斗，在月考中多次考入年级前五名，并保持在年级前二十名内，并被评为“海南省三好学生”。

我关爱同学，积极帮助同学解决学习、生活中遇到的困难。在一个月考后的晚上，我发现在教室的一角默默哭泣的蒙春婷，这次考试她考得并不好。我上前去安慰，她看到我便急忙躲开。那时，我便坚定了要帮助她为梦前行的信念。寒门出身的她从不气馁于自己的出身，而一直相信努力定有回报。在与班主任李丽老师沟通后，老师答应了我的帮扶请求。我与她每周进行一次系统的答疑、复习、预习工作，同时我也对她的学习方法提出了适当的建议。在经过学习方法上的交流后，她茅塞顿开，根据自身情况，改变了学习的方式和侧重点。我也常常与她交流对学习的本质的看法。她也从最初的盲目刷题的困境中走出，从课本基础和深层原理入手，能够以一个更高的视角看待一个题目。但她有时也会陷入欲速则不达的困境。我便与她交流了我对于学习速度与节奏的理解与之前我所经历的尝试经验，启发了她继续探索更适合自己认知规律的学习方式。她从过去的埋头苦学，逐渐走向了自信掌握学习节奏，拥有更多课余时间发展自己的兴趣爱好和人际交往。现在她成为了英语课代表，也变得更加自信，敢于尝试、善于学习新事物。

我积极参与志愿者活动。在高一第二学期，我在海口市市民中心周末英语沙龙活动中担任中学生志愿者。在沙龙活动中，我积极参与英语口语交流和现场即兴演讲活动，积极展现、锻炼了我的英语表达能力，同时我也积极调动身边同学、好友参与其中。在高一暑假，我与好友们相约前往海口西站疏导交通。在疏导交通的过程中，我与好友们协调分工，积极沟通，面对着复杂的交通环境，我们大胆而有序地进行指挥，大大锻炼了我与同伴们的协调能力。此外，我与妈妈每月常前往琼山区普亲养老院看望老人。因一次偶然的机会，我走进了普亲养老院。开始时的我有些不好意思，先帮忙打扫了养老院。渐渐地，我开始学会与他们沟通。我会和他们聊天，给他们读书、读报纸，会和他们聊聊天南海北。他们也曾青春方少，也曾壮志凌云，也曾心怀天下，我渐渐走入他们的心理世界。他们常常有一种寂寞，一种被世界抛下的寂寞，一种无人共语的寂寞，虽至暮年，但在与他们的相处中，我却感受到一抹青春再现的晨光。他们常感谢我能与他们聊天，让他们说出心事，说出他们的惆怅。我也感谢他们，让我拥有一种全新视角看待这个世界。

在社会生活中，我积极关注时事与社会矛盾的解决。在高一，我作为研究性学习小组组长，开展了以“海口市人民环保及经济意识调查及知识宣传”为主题的社会实践活动。其中，我不仅采用了问卷调查等方式开展调查，还学会了利用相关数据分析工具进行分析。同时，我们小组积极利用实地调查的机会，通过传发设计好的环保知识清单，在校园中开展环保知识宣传活动，让更多的人了解一些不为人知的环保知识，传递我们小组对于资源、环境、社会、科技之间关系的理解，号召更多人从自身做起，用一点一滴灌溉环保之树。

我积极参与文化推广活动。在生活中，我热爱阅读，热爱思考人生之意义。我积极参与汤成慧老师组织的由“天涯书香”直播的《边城》读书分享会。《边城》真实还原乡村文明的自然图景，其中展现的民俗中的真善美也深得我心。作为展示组组长，我积极完成老师布置的展示任务。我与组员开展了深入细致的人物形象探讨，并与组员合作完成了文案创作。同时，我鼓励平时不善于大胆表现自己的组员担任展示者的角色，并与他们交流临场发言的心得。同时，我创作的《边城——文化的重构与出走》被选入《美文》杂志。高二第一学期，我获得了教育部关工委“新时代好少年”主题教育读书活动“我为祖国点赞”征文比赛二等奖。在参加比赛前，我曾阅读过不少礼赞祖国的现代诗。生逢盛世，我亦有一腔热血渴望抒发。在创作时，我想到了不少建国栋梁与立国英雄。每个时代都有每个时代的担当与脊梁，每个时代人都是“麦田里的守望者”。而正是每个人的坚定不移，方有了中华民族的万众一心。身处时代汤汤大潮，我不甘仅居于平凡，而渴望从平凡的生活中创造不平凡的事业。我渴望成为一名新时代好少年，这是时代的征召，亦是我内心对进无止境的追求。于此，作文便水到渠成。同时，我也曾获得校级自贸区征文比赛一等奖、海口市高中生英语作文写作比赛三等奖。

高一第一学期，我积极参与班级管理，作为学习委员，我积极调动同学们的积极性，同时帮助老师加强学习监督体系建设。我亦积极参与军歌、军训会操比赛等相关活动。高一第二学期至今，我一直担任班长，统管班级多项事务，做好老师与同学们之间的沟通工作。我在运动会入场式排练、运动会人员协调管理、竹竿舞编排、创作组织联系等多次大型活动中均扮演重要角色。在竹竿舞编排期间，我积极发挥我的沟通作用，积极进行同学、老师之间的协调工作，并在此期间得到了老师、同学们的认可。同时，我作为物理课代表，不仅积极与老师进行同学们学习情况的反馈，还努力调动同学们学习物理知识的兴趣。我坚持每日为同学们讲解一道题，取得了不错的效果。

在学习和班级管理外，我也拥有多样的课外生活。我不仅多次代表班级参加运动会的多个项目，还积极参加年级足球赛、篮球赛等多种比赛，其中在年级足球赛中，我们班级取得了第一名的好成绩。同时，我加入了辩论协会，积极参与社内比赛及事务协调工作，在社内辩论赛中与队友积极配合，取得了第一名。我还参加了年级辩论赛，取得了三战全胜的好成绩，并在高二上学期代表侨中参加海侨辩论赛。

在高二的研究性学习中，我作为组长，着眼于世界经济下行前景，开展了以“现阶段国际经济形势分析及利用信息技术探究经济下行趋势模型”为主题的研究性学习。其中，我与同学积极讨论、研究相关模型及重大经济事件。在分工中，我与同学各尽所长。我以时间为研究线索，搜集、整理了2018-2020年的经济大事记，并以此探索世界经济下行的直接原因和深层原因。新冠肺炎疫情爆发后，我们小组高度关注疫情进展，并仔细观察疫情对各行业造成的冲击与创造的机遇，并由此开展了两次线上采访活动。我的组员也积极发挥他在信息技术方面的优势，运用python等工具及时间序列等数学知识开展数据建模的探究活动。

同时，我积极参与生涯规划职业体验活动，分别获得校级“生涯规划职业体验“实践手册评比一等奖、二等奖。在第一次活动中，我来到了蔚蓝海洋食品有限公司，在网络管理员、质检员等岗位进行实习，并了解了公司的常规架构和一些检测技术原理。随后，我们对公司的质保部经理进行了采访，让我们了解到他的人生轨迹和水产行业在中美贸易战背景下的困境，我们亦根据我们所见所闻向他提出了我们的建议。在第二次活动中，我来到了海南长安国际制药有限公司。在三天的体验中，我分别到生产部、原料储存部、行政部等部门进行实习。在实习过程中，我了解了公司的核心产品与经营模式，并参观了公司生产车间和药品包装工艺，了解了相关仪器的使用和生产车间需具备的条件。在采访中，我们了解到目前医药行业对于人才的强烈需求和对于质量的高度要求，亦由此坚定了奋斗求知的坚定信念。

回首往事，荆棘虽多，迷茫虽存，但人生价值之光却已渐明。我的人生仅仅进入开场阶段，我还有梦，我还有那座山未曾征服，此刻，我当以时间为证，奋斗韶华，不负时代与青春，成为真正的新时代好少年。